Anonim

Чаевые

При обучении восьми частей речи для детей подумайте об использовании простых словесных игр, чтобы дети могли работать вместе во время обучения.

Восемь частей речи для детей являются основными строительными блоками для обучения детей правильной грамматике. В английском языке примерно 250 000 отличительных слов, и каждое из этих слов можно разделить на восемь частей речи. Преподавание восьми частей речи позволяет детям выучить и выполнить правильную структуру предложения.

Предметные части речи

Существительное - это человек, место, вещь, животное, деятельность, качество или идея. Примерами существительных являются «кошка», «собака», «девушка», «бумага», «письменный стол», «библиотека», «честность» и «плавание». Если существительное как часть речи для детей - это конкретная личность, место или вещь, такая как «Чикаго», «Висконсин», «Кайл», «Аллисса», «Эмпайр Стейт Билдинг», «Вторник» или «Январь, «существительное считается собственным. Собственное существительное как часть речи в начальном классе всегда начинается с заглавной буквы. Существительные, которые не относятся к определенному имени человека, места или предмета, называются нарицательными.

Местоимение - это слово, которое заменяет существительное. Существует пять типов местоимений: личные («я», «я», «наш», «ты», «его», «ее» и «его»), относительные («кто», «что» и «что» "), неопределенный (" все ", " любой ", " оба ", " все ", " много ", " ничего ", " несколько "и" кто-то "), вопросительный (слова, начинающие предложение, например, " кто " "и" кого ") и демонстративный (" это ", " эти "и" те "). Примеры частей речевой деятельности состоят из использования концептуальных карт, диаграмм и графических организаторов. Например, вы можете использовать мясную бумагу или большую самоклеющуюся бумагу, чтобы писать примеры существительных и местоимений. Затем дети предлагают как можно больше имен, пока вы не заполните лист бумаги.

Статьи по Теме

Разница между словами, используемыми в качестве существительных или глаголов Как найти части речи в предложении Как научить глаголам практических заданий первого класса для субъектов и предикатов

Описание частей речи

Глагол - это слово, обозначающее действие или состояние бытия. Примеры глаголов действия: «бежать», «есть», «бросать», «играть», «писать» и «говорить». Есть много типов глаголов, используемых как части речи с учениками начальной школы. Глаголы могут быть в прошедшем, настоящем и будущем времени, например в «Кайл побежал», «Кайл бежит» и «Кайл побежит». Некоторые глаголы считаются связующими глаголами. Связывание глаголов, таких как «есть», «быть», «есть», «есть», «было» и «было», связывает существительное с описанием этого существительного; они соединяют существительное или субъект с существительным или прилагательным.

Вспомогательные глаголы используются перед действием или связующим глаголом. Примерами вспомогательных глаголов являются «мог», «может», «был», «имел» и «сделал». Наречие изменяет прилагательное, глагол или другое наречие. Наречие объясняет время, место, манеру или степень. Как части речи для детей, наречия используются для описания того, как, когда, где, как часто и почему что-то происходит. Наречия часто оканчиваются на «ли».

Примеры наречий: «громко», «легко», «осторожно», «правильно», «быстро», «быстро», «в», «вне», «никогда», «обычно», «после», «сейчас», «скоро», " "тут и там." Прилагательное - это слово, которое описывает существительное. В английском языке прилагательные часто идут перед существительным или после глагола. Примеры прилагательных: «синий», «деревянный», «быстрый», «старый», «короткий» и «большой».

Более увлекательные способы использовать части речевых заданий для детей - это охота на слово-мусорщик. Например, выберите одну из ваших любимых историй в классе. Затем выберите глаголы, наречия и прилагательные из истории. Затем напишите слова на листе бумаги, вырежьте их и спрячьте по всему классу. Прочитав историю, скажите детям, чтобы они охотились за словами.

Соединения с использованием частей речи

Предлог - это связующее слово, которое показывает отношение существительного или местоимения к другому слову. Примерами предлогов являются «для», «на», «к», «от» и «в». Предлог - это начало предлогической фразы. Предлагательная фраза как часть речи для детей - это вся часть предложения, которая описывает существительное. Например, «Алисса танцевала в течение часа» содержит предлоговую фразу «в течение часа». «Для» это предлог.

Соединения - это слова, объединяющие другие слова. Есть три типа союзов; координирующий, подчиняющий и коррелирующий. Координирующие соединения связывают слово со словом, фразу с фразой или предложение с предложением. Они часто используются для соединения двух независимых предложений в сложных предложениях как части речи в элементарной деятельности.

Примерами координирующих соединений являются «и», «но», «для», «или» и «так». Подчиненные союзы часто используются в сложных предложениях, которые содержат независимое и зависимое предложение. Они показывают отношения между пунктами. Примерами подчиняющих соединений являются «хотя», «как бы», «хотя», «до» и «тогда как».

Корреляционные союзы работают в парах, объединяя слова одинаковой важности. Примерами корреляционных союзов являются «не только» и «но», «либо» и «или», «ни», ни «ни», ни «или», и «или». Междометия рассказывает эмоции или сюрприз. Междометия часто сопровождается восклицательным знаком. Примеры междометий: «О, нет!» «О, боже мой!» и "Ах да!" Другие забавные части речевой деятельности включают заполнить пустые игры в слова.

В этом случае поощряйте студентов работать вместе с конкретными предлогами, союзами или междометиями. Затем напишите на доске разные предложения, исключив слово соединения. Затем, мотивируйте детей использовать свои слова по-разному, обмениваясь карточками с другими детьми в классе.